| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| § مقدمة | يناقش المعلمُ الطلابَ في الدرس السابق.. | § |
| § - الأحداث والسرايا والبعوث بين غزوة تبوك والوفاة | يطلب المعلمُ من الطلاب الاستعداد لعرض الدرس، وكل يناقش ويلخص فقرة، على النحو التالي: 1) حجة أبي بكر رضي الله عنه. 2) بعث أبي موسى الأشعري رضي الله عنه ومعاذ بن جبل رضي الله عنه إلى اليمن. 3) بعث علي بن أبي طالب رضي الله عنه وخالد بن الوليد رضي الله عنه إلى اليمن. 4) سرية جرير بن عبد الله البجلي إلى ذي الخلصة. 5) حجة الوداع. 6) سرية أسامة بن زيد رضي الله عنه إلى الشام. يكون العرض بأسلوب الأسئلة والنقاش، تحت إشراف المعلم. -يطلب المعلمُ من الطلاب تنفيذ الأنشطة: الأول، والثاني، والثالث. | § السبورة § الكتاب المقرَّر |
| § أهم الأحكام المستنبطة من غزوتي حنين والطائف. | يطلب المعلمُ من الطلابِ قراءة الحِكَم والأحكام والعِظات والعِبَر الواردة في هذا الدرس ثم تحديد موضعها في الدرس. | § الكتاب المقرَّر |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، المناقشة والحوار |
| المصادر الإثرائية | · زاد المعاد (لابن القيم). · السيرة النبوية (لابن كثير). |