| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | شفهي يُكتفَى بطالبين. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يبيِّن وجه تمنُّع ثقيف في الطائف على المسلمين. |
| الأدوات والأسئلة | بيِّن وجه تمنُّع ثقيف في الطائف على المسلمين. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | لكونها تحصَّنت بحصونها المنيعة في الطائف، وأغلقت أبوابها بعد أن جمعت ما يكفيها من المؤن الغذائية للصمود لمدة عام، واتخذت وسائل دفاعية تمكنها من الصمود مدة طويلة. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | شفهي أسرع إجابة. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح الحكمة من إعطاء الطلقاء من غنائم حنين دون الأنصار. |
| الأدوات والأسئلة | وضِّح الحكمة من إعطاء الطلقاء من غنائم حنين دون الأنصار. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | تأليفًا لقلوب هؤلاء على الإسلام، وأوكل الأنصار إلى إيمانها بالله تعالى ورسوله ﷺ. |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُبرز عناية النبي ﷺ بهوازن. |
| الأدوات والأسئلة | أبرِز عناية النبي ﷺ بهوازن. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | تَبرُز عنايته في الآتي: 1- عدم قسم الغنائم مباشرة؛ لعلهم أن يأتوا مسلمين. 2- دعاؤه لهم بالهداية. 3- لما قدم وفدهم مسلمين وطلبوا رد أموالهم والسبي. خيَّرهم بينهما فاختاروا السبي، ثم سأل أصحابه أن يخلوهم لهم. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 4 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| الهدف الذي يقيسه | يميِّز ما يتعلق بغزوتي حنين والطائف من أحكام. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك: ضعوا علامة (P) بعد العبارة الصحيحة، وعلامة (×) بعد العبارة الخطأ فيما يأتي: أ. يحرم وطء المرأة المسبية إلا أن يطلقها زوجها أو يكون مقتولًا. ( ) ب. جواز إعطاء المؤلَّفة قلوبهم من الغنائم. ( ) ت. يحرم الاستفادة من أدوات الحرب التي يمتلكها المشركون. ( ) ث. يجوز خروج بعض النساء مع أزواجهن في الغزو؛ لعلاج الجرحى وسقيهم. ( )
|
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | أ. يحرم وطء المرأة المسبية إلا أن يطلقها زوجها أو يكون مقتولًا. ( ×) ب. جواز إعطاء المؤلَّفة قلوبهم من الغنائم. (P) ت. يحرم الاستفادة من أدوات الحرب التي يمتلكها المشركون. ( ×) ث. يجوز خروج بعض النساء مع أزواجهن في الغزو؛ لعلاج الجرحى وسقيهم. (P) |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يستنتج من غزوة حنين مكانة الأنصار في الإسلام. |
| الأدوات والأسئلة | استنتج من غزوة حنين مكانة الأنصار في الإسلام. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. ومادتها العلمية موجودة في الكتاب المقرَّر ص 468. |