عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة

يناقش المعلمُ الطلابَ في الدرس السابق.

· أسماء القرآن الكريم وصفاته

يُقسِّم المعلمُ الطلابَ إلى مجموعات، كل مجموعة تتحدث عن مسألة من مسائل الدرس:

· بعض المؤلفات في أسماء القرآن الكريم وصفاته، الاستفادة من النشاط الثاني.

· عدد أسماء القرآن الكريم وصفاته وذِكْر بعضٍ منها، وأوجه الاشتراك والامتياز بين أسماء القرآن الكريم، استثمار النشاط الأول.

· الفرق بين المصحف والقرآن الكريم.

· فائدة تسمية القرآن الكريم بالقرآن والكتاب، والإشراف على تنفيذ النشاط الثالث.

· مبادئ علم علوم القرآن.

تحت إشراف المعلم ومناقشة جميع الطلاب.

· عروض مرئية

· السبورة

· لوحات عرض