| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مقدمة | يناقش المعلمُ الطلابَ في الدرس السابق. |
|
| · نشأة علوم القرآن وتطوُّرها والمؤلفات في علوم القرآن | يطلب المعلمُ من أحد الطلاب قراءة الدرس من الكتاب المُقرَّر، ويقوم المعلم بالتعليق وتوضيح المراد، مع طرح التساؤلات على الطلاب لربطهم بالدرس. يطلب المعلمُ من الطلاب تلخيص كل موضوع يتم شرحه. ثم يطلب المعلمُ من الطلاب تنفيذ النشاطات التعليمية. | · عروض مرئية · السبورة · لوحات عرض |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلُّم التعاوني |
| المصادر الإثرائية | · مناهل العرفان في علوم القرآن - محمد عبد العظيم الزُّرْقاني. · مباحث في علوم القرآن - مناع القطان. |