عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة

يناقش المعلمُ الطلابَ في الدرس السابق.

· غريب القرآن الكريم

يطلب المعلمُ من ثلاثة طلاب متميِّزين الإعداد لموضوع الدرس، ويقتسمون العناصر التالية:

· معنى كلمة (غريب) في اللغة.

· تعريف علم غريب القرآن.

· أقسام المؤلفات في علم غريب القرآن من حيث الترتيب.

· أهم المؤلفات في غريب القرآن.

· نبذة موجزة عن بعض كتب غريب القرآن.

ثم يعرضون أمام الطلاب، ويكون بأسلوب الحوار والمناقشة تحت إشراف المعلم.

وفي ثنايا العروض يطلب المعلمُ من الطلاب تنفيذ النشاطات التعليمية.

· عروض مرئية

· السبورة

· لوحات عرض