| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب) |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح المقصود بقَصص القرآن الكريم. |
| الأدوات والأسئلة | وضِّح المقصود بقَصص القرآن الكريم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | المقصود بقَصص القرآن الكريم: أخباره عن أحوال الأمم الماضية والنبوات السابقة، والحوادث الواقعة. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُبيِّن أنواع القصص في القرآن الكريم. |
| الأدوات والأسئلة | بيِّن أنواع القصص في القرآن الكريم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | القصص في القرآن الكريم ثلاثة: · النوع الأول: قصص الأنبياء السابقين. كقصة آدم ونوح وإبراهيم وموسى وعيسى وغيرهم من الأنبياء عليهم الصلاة والسلام. · النوع الثاني: قصص تتعلق بحوادث غابرة وأشخاص لم تثبت نبوتهم. كقصة أهل الكهف، وذي القرنين. · النوع الثالث: قصص تتعلق بأحداث وقعت في عصر الرسول: كغزوة بدر وأُحُد في (سورة آل عمران). |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُعدِّد أهم فوائد القصة في القرآن الكريم. |
| الأدوات والأسئلة | عَدِّد أهم فوائد القصة في القرآن الكريم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | أهم فوائد القصة في القرآن الكريم: · 1- تثبيت فؤاد الرسول صلى الله عليه وسلم. · 2- إيضاح أسس الدعوة إلى الله تعالى واشتراك كل الأنبياء فيها. · 3- تأكيد صدق الأنبياء السابقين. · 4- إظهار صدق الرسول صلى الله عليه وسلم. · 5- التهديد والوعيد للكفار، والعظة والاعتبار للمؤمنين. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| الهدف الذي يقيسه | يلخِّص مزايا القصة القرآنية. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك: لخِّصوا مزايا القصة القرآنية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | · 1- ربانية المصدر. · 2- مطابقة الواقع والصدق وأنها حقيقة لا خيال. · 3- الاختيار للعظة والعبرة. · 4- الإعجـاز. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب) |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يوجِّه عناية القرآن الكريم بالقصص. |
| الأدوات والأسئلة | وجِّه عناية القرآن الكريم بالقصص. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | لأن القصة أسلوب تربوي وتعليمي ناجح، فالقصة تأخذ بمجامع القلوب، وتشد الأذهان، وتنفذ إلى النفس البشرية بسهولة ويسر، وتسترسل مع سياقها المشاعر، فلا تملُّ ولا تكلُّ. وهي تُصور الصراع بين الحق والباطل بأسلوب مميز للعظة والاعتبار. |