الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يستدل من القرآن على تبيين الرسول صلى الله عليه وسلم للقرآن.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	ابحث في سورة النحل من آية 40 حتى آية 46، عن دليل يدل على أن النبي صلى الله عليه وسلم بين للناس القرآن المنزل إليهم.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	الاستدلال والاستقصاء.
إجابة النشاط	ﱡ وَأَنْزَلْنَا إِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ إِلَيْهِمْ وَلَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ ٤٤ ﱠ [النحل: ٤٤].

النشاط الثاني
هدف النشاط	يبين علاقة علم الحديث بالعلوم الأخرى.
نوع النشاط	مهمة أدائية.
المطلوب في النشاط	بالبحث والتقصي لمصادر المعلومات المختلفة، اكتب عن علاقة علم الحديث بالعلوم الشرعية الآتية: o علم العقيدة. o علم الفقه وأصوله. o التفسير وعلوم القرآن. o السيرة النبوية.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	جمع المعلومات.
إجابة النشاط	تتعدد أساليب الإجابات الصحيحة لكن لا بد أن تتضمن: · علم العقيدة: تعد السنة أصلًا من أصول الاعتقاد فيجب اعتقاد أنها من مصادر التشريع، ويعد رد السنة مخرجًا من الملة، كما أن السنة أحد مصادر تلقي العقيدة. · علم الفقه وأصوله: يعد الحديث هو ميدان لاستنتاج الأحكام الفقهية والاستدلال على المسائل الفقهية والأصولية، كما أنه المصدر الثاني من مصادر التشريع، كما هو مقرر عند الأصوليين. · التفسير وعلوم القرآن: يعد الحديث النبوي مصدرًا من مصادر تفسير القرآن وبيان معانيه، فالسنة تفسر القرآن قولًا وعملًا. · السيرة النبوية: ورد في عدد من الأحاديث وأسباب ورودها وصف لأحداث السنة النبوية، ويمكن لجامع سيرته صلى الله عليه وسلم أن يستشهد بأقوال النبي صلى الله عليه وسلم وأفعاله على وصف أحداث السنة وترتيب الحوادث وتأريخها.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يمثل بالرسم الشجري لموضوعات مقرر المصطلح.
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	من خلال مجموعتك، تعاون في تسجيل موضوعات المقرر في منظم بياني ( رسم شجري - خرائط مفاهيم - خريطة ذهنية).
أسلوب التنفيذ	جماعي.
نوع المهارة	تنظيم المعلومات.
إجابة النشاط	كل إجابة صحيحة مقبولة.