| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يرسم أنواع المؤلفات التي يخرج منها بواسطة صفة في الحديث في خارطة مفاهيم. |
| نوع النشاط | تحريري. |
| المطلوب في النشاط | باستخدام خرائط المفاهيم: ارسم أنواع المؤلفات التي يخرج منها بواسطة صفة في الحديث. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| نوع المهارة | التصميم والتلخيص. |
| إجابة النشاط | كل إجابة صحيحة مقبولة. |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يفرق بين المدبج ورواية الأقران بالمثال. |
| نوع النشاط | تحريري. |
| المطلوب في النشاط | من خلال الرجوع إلى ذكر رواية الأقران لأبي الشيخ الأصبهاني أو المُدَبَّج للدارقطني أو أبواب (رواية الأقران) و (المُدَبَّج) في كتب المصطلح: مثل بمثال لكل من المدبج ورواية الأقران. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| نوع المهارة | التطبيق. |
| إجابة النشاط | كل إجابة صحيحة مقبولة. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يمثل لحديث ثُلاثي من الجامع الصحيح للبخاري. |
| نوع النشاط | تحريري. |
| المطلوب في النشاط | جمع بعضهم ثلاثيات البخاري فكانت اثنين وعشرين حديثًا، بالرجوع لصحيح البخاري أو أحد شروحه أو كتب الثلاثيات: أورِدْ حديثًا ثلاثيًّا للبخاري رحمه الله. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| نوع المهارة | التطبيق. |
| إجابة النشاط | كل إجابة صحيحة مقبولة. |