| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مراجعة لدرس الواجب (1) | يطلب المعلم من كل مجموعة سؤال المجموعة الأخرى حول الدرس السابق، ويكون دوره التصويب والإشراف. | · |
| · الواجب العيني والكفائي | يشرح المعلم الفرق بين الواجب العيني والكفائي، ثم يطلب من الطلاب ضرب الأمثلة لذلك. ثم يقيم المعلم مناظرة بين الطلاب لتمثيل الخلاف في الواجب العيني والكفائي، فيطلب من المتناظرين قراءة الدرس قبل بداية الحصة، ويتم التطبيق أثناء الدرس أمام الطلاب، ويكون دور بقية الطلاب التقويم بإشراف المعلم. | · لوحة كتب عليها تعريف الواجب العيني والكفائي. |
| · أقسام الواجب باعتبار تحديد مقداره في الشرع | يستعرض المعلم أقسام الواجب باعتبار تحديد مقدراه في الشرع، ثم يطلب من الطلاب استحضار بعض الأمثلة. | · السبورة. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، والحوار، والمناقشة، وتمثيل الأدوار. |
| المصادر الإثرائية | · موقع المكتبة الشاملة / قسم أصول الفقه. · ويستفاد من الكتب الآتية: المستصفى، العدة، شرح الكوكب المنير، تخريج الفروع على الأصول. · علم أصول الفقه - عبد الوهاب خلاف. · المهذب في علم أصول الفقه المقارن - عبد الكريم بن علي النملة. · الدروس المسموعة والمرئية في الرابط: https://www.youtube.com/watch?v=BhCXzh-J5nE |