| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · اقتضاء النهي الفساد | يعرض المعلم تحرير محل النزاع في المسألة، ويحدد مع الطلاب بالأمثلة ملامح المسألة المتفق عليها والمختلف فيها، مع ضرب الأمثلة. | · السبورة. |
| يبسط المعلم الأقوال، وأدلة كل قول، ثم الترجيح، مع مناقشة الأقوال المرجوحة. | · | |
| يستنتج الطلاب بإشراف المعلم ثمرة الخلاف على عدد من المسائل الفقهية. | · |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، والحوار. |
| المصادر الإثرائية | · موقع المكتبة الشاملة / قسم أصول الفقه. · ويستفاد من الكتب الآتية: المستصفى، العدة، شرح الكوكب المنير، تخريج الفروع على الأصول. · علم أصول الفقه - عبد الوهاب خلاف. · المهذب في علم أصول الفقه المقارن - عبد الكريم بن علي النملة. · الدروس المسموعة والمرئية في الرابط: https://www.youtube.com/watch?v=BhCXzh-J5nE |