| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مقدمة | يطلب المعلم من بعض الطلاب تلخيص الخلاف في حجية مفهوم المخالفة. | · السبورة. |
| · شروط العمل بالمفهوم | يعرض المعلم الشروط في لوحة، أو على السبورة، ثم يبين للطلاب مفهوم كل شرط وأهميته. | · السبورة. · لوحة كتب عليها الشروط. |
| · أثر الخلاف في حجية العمل بالمفهوم | يطلب المعلم من الطلاب استنتاج أثر الخلاف في حجية العمل بالمفهوم على المسائل الفقهية. | · السبورة. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، والحوار. |
| المصادر الإثرائية | · موقع المكتبة الشاملة / قسم أصول الفقه. · ويستفاد من الكتب الآتية: المستصفى، العدة، شرح الكوكب المنير، تخريج الفروع على الأصول. · علم أصول الفقه - عبد الوهاب خلاف. · المهذب في علم أصول الفقه المقارن - عبد الكريم بن علي النملة. · الدروس المسموعة والمرئية في الرابط: https://www.youtube.com/watch?v=BhCXzh-J5nE |