| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | شفوي موضوعي. |
| زمن تنفيذه | 5 دقائق، نهاية الحصة. |
| أسلوب التنفيذ | حواري. |
| الهدف الذي يقيسه | يشرح أوصاف العبادة المؤقتة. يوضح تعريف كلٍّ من العزيمة والرخصة. |
| الأدوات والأسئلة | ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي: أ) فعل العبادة بعد فوات وقتها المعين غير مسبوق بفعل مختل، يسمى أداءً . ب) الإعادة يوصف بها كُلُّ فِعْلٍ فُعِل أوَّلًا على ضرب من الخلل . ت) الواجب الذي لم يؤقَّتْ بوقتٍ محدد لا يوصف بالأداء والقضاء الاصطلاحيين . ث) يسمى قضاءً اصطلاحًا: صلاة الصبح بعد طلوع الشمس لعذر النوم . ج) توصف الأحكام التكليفية بالعزيمة . ح) يسمى رخصة ما شرع على خلاف دليل منسوخ لعذر. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | أ) فعل العبادة بعد فوات وقتها المعين غير مسبوق بفعل مختل، يسمى أداء ب) (×) ت) الإعادة يوصف بها كُلُّ فِعْلٍ فُعِل أوَّلا على ضرب من الخلل (√) ث) الواجب الذي لم يؤقَّتْ بوقتٍ محدد لا يوصف بالأداء والقضاء الاصطلاحيين (√) ج) يسمى قضاءً اصطلاحًا: صلاة الصبح بعد طلوع الشمس لعذر النوم (√) ح) توصف الأحكام التكليفية بالعزيمة (√) خ) يسمى رخصة ما شرع على خلاف دليل منسوخ لعذر (×) |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | مقالي. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يفرق بين الرخصة والمخصوص من العموم. |
| الأدوات والأسئلة | ما الفرق بين المخصوص من العموم والرخصة؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الأول خصص؛ لعدم وجود الداعي للحكم العام فيه، والثاني خصص مع وجود الداعي للحكم العام فيه؛ ولكن لأجل العذر رخص فيه. |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | مقالي. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبيِّن الأحكام التي توصف بأنها رخصة. |
| الأدوات والأسئلة | يقول تاج الدين السبكي: «واعلم أن الإيجاب والندب واستواء الطرفين أو رجحان أحدهما أمر زائد على معنى الرخصة». كيف تطبق كلام السبكي - رحمه الله - على المسألتين التاليتين؟ 1) وجوب الأكل من الميتة لمن أشرف على الهلاك. 2) يكون الفطر مندوبًا للمسافر في نهار رمضان إذا شق عليه الصوم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | 1) الأصل أنه رخصة، ولكن يكون واجبًا إذا أدى تركه إلى الهلكة. 2) الأصل أنه رخصة، ولكن يكون مندوبًا إذا شق عليه الصوم. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | شفوي موضوعي. |
| زمن تنفيذه | 5 دقائق نهاية الحصة. |
| أسلوب التنفيذ | حواري. |
| الهدف الذي يقيسه | يبيِّن الفروق بين الحكم التكليفي والحكم الوضعي. |
| الأدوات والأسئلة | ميِّز الجُمل الخاطئة- إن وجدت- فيما يلي، ثم قم بتصحيحها: أ) الصبي إذا أتلف شيئًا لغيره انعقد سبب الضمان. ب) من سرق وادعى عدم علمه بحرمة السرقة، وأمكن تصديقه، فلا حدَّ عليه. ت) لو تكلم الزوج بلفظ الطلاق من غير أن يعرف معناه فلا يقع. ث) الحكم الوضعي لا يشترط أن يكون من كسب العبد. ج) خطاب التكليف لا يشترط فيه قدرة المكلف على فعل ما كلف به. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الخاطئة: خطاب التكليف لا يشترط فيه قدرة المكلف على فعل ما كلف به. والصواب: يشترط. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | التلخيص. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يصمم خريطة مفاهيم توضح هذا الدرس. |
| الأدوات والأسئلة | صمم خريطة مفاهيم توضح هذا الدرس. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة.
|