حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى

أسلوب التقويم

شفهي.

زمن تنفيذه

بداية الحصة، دقيقتان.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبيّن أقوال العلماء في حجية مفهوم المخالفة.

الأدوات والأسئلة

بيّن أقوال العلماء في حجية مفهوم المخالفة.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

· ذهب جمهور العلماء إلى حجية مفهوم المخالفة، مع اختلافهم في قوة كل نوع من أنواعه، وهو الراجح.

· وذهب أكثر الحنفية إلى عدم حجية مفهوم المخالفة مطلقًا.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

شفهي.

زمن تنفيذه

بداية الحصة، 3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

الهدف الذي يقيسه

يستدل لمن يرى حجية مفهوم المخالفة.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع زملائك، استدِلُّوا لمن يرى حجية مفهوم المخالفة.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

استدل الجمهور بأدلة منها:

· قوله صلى الله عليه وسلم: «لأزيدن على السبعين» (أخرجه البخاري، بنحو هذا اللفظ) بعد أن نزل قوله تعالى: ﴿ إِنْ تَسْتَغْفِرْ لَهُمْ سَبْعِينَ مَرَّةً فَلَنْ يَغْفِرَ اللَّهُ لَهُمْ ۚ [التوبة: 80]، وجه الدلالة: أن النبي صلى الله عليه وسلم فهم من النص على السبعين أن ما زاد عنها قد يكون حكمه مختلفًا عن المقتصر على هذا العدد، فوعد بالزيادة على السبعين.

· أن الصحابة رضي الله عنهم فهموا من تخصيص الوصف بالذكر انتفاء الحكم عما خلا عنه.

· أن تخصيص الشيء بالذكر لا بد له من فائدة، فإذا لم نعلم فائدة غير انتفاء الحكم عما عداه جعلنا التخصيص دالًّا على ذلك.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يستدل لمن يرى عدم حجية مفهوم المخالفة.

الأدوات والأسئلة

استدل لمن يرى عدم حجية مفهوم المخالفة.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

استدل الحنفية بأدلة:

· أن القرآن والسنة مليئان بالنصوص التي فيها تعليق الحكم على وصفٍ، أو عددٍ، أو غايةٍ، ولا يكون نفي الحكم عما سوى المذكور مرادًا باتفاق الصحابة.

· أن الله قد نص على المفهوم المخالف حين يريد نفي الحكم عنه في آيات كثيرة، ولو كان السكوت كافيًا لما كانت هناك حاجة إلى النص عليه.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

بداية الحصة، 4 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

الهدف الذي يقيسه

يجيب عن أدلة القول المرجوح.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع زملائك، أجيبوا عن أدلة القائلين بعدم حجية مفهوم المخالفة مطلقًا الواردة في الدرس.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

· قول المنكرين: إن في القرآن والسنة كثيرًا من مفاهيم المخالفة المتفق على عدم حجيتها، يجاب: بأن تلك المواضع لم تتوافر فيها شروط الاحتجاج الآتي ذكرها.

· وقولهم: إن الله قد نص على المفهوم حيث أراده، يجاب: بأن ما نص فيه على المفهوم قصد تأكيده، ولا يدل على أن غيره ليس حجة.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

بحث.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يقدِّر أهمية التفصيل حين مناقشة الأدلة.

الأدوات والأسئلة

اكتب بحثًا موجزًا توضح فيه أهمية التفصيل حين مناقشة الأدلة.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الإجابة مفتوحة.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة