الأداة الأولى

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبيِّن أوجه الخلاف بين الاتصال الجماهيري، وغيره من أنواع الاتصال.

الأدوات والأسئلة

اذكر ثلاثة من أوجه الخلاف بين الاتصال الجماهيري، وغيره من أنواع الاتصال.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

1) يهدف إلى نشر الرسائل على نطاق واسع، وبسرعة كبيرة إلى الجماهير.

2) يعمل على تقديم معانٍ مشتركة لملايين الأشخاص الذين لا يعرف بعضهم بعضًا.

3) تتسم الرسائل بالعمومية؛ حتى تكون مقبولة ومفهومة من الجماهير المتعددة.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يوضح مراتب الإدارة في المؤسسة الإعلامية.

الأدوات والأسئلة

وَضِّحْ مراتب الإدارة في المؤسسة الإعلامية، واذكر وظيفة واحدة منها.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

1) الإدارة العليا، ويناط بها: وضع الأهداف، والتخطيط لها، وتحقيقها، ومتابعة تنفيذها، والاهتمام بقضايا الإدارة، والعلاقات الداخلية والخارجية، وربط ذلك كله في منظومة تخدم المؤسسة، وتحقق لها الربح المادي والمعنوي.

2) الإدارة الوسطى.

3) الإدارة الدنيا.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

ينقد واقع الإدارة في المؤسسات الإعلامية.

الأدوات والأسئلة

في ضوء دراستك، ما رأيك في واقع الإدارة للمؤسسات الإعلامية؟

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

يلاحظ في إدارة المؤسسات الإعلامية:

· إما إسناد المهمة إلى مديرين لا يعرفون طبيعة العمل الإعلامي.

· أو إسناد المهمة إلى أشخاص لا علم لهم بالإدارة وخصائصها.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يميز بين طبيعة المؤسسة الإعلامية وبين غيرها من المؤسسات.

الأدوات والأسئلة

ضع علامة (P) بعد العبارة الصحيحة، وعلامة (×) بعد العبارة الخطأ فيما يأتي:

مما يميز المؤسسة الإعلامية عن غيرها من المؤسسات:

1) لعنصر الوقت دور مهم في العملية الإعلامية.

2) مرونة البناء التنظيمي.

3) امتلاك الأدلة على ما تثيره من قضايا.

4) بيع منتجاتها لا يغطي تكلفتها غالبًا.

5) طبيعة التنافس في المؤسسات الإعلامية مرتبط بأسلوب عرض الرسالة.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

مما يميز المؤسسة الإعلامية عن غيرها من المؤسسات:

1) لعنصر الوقت دور مهم في العملية الإعلامية (P).

2) مرونة البناء التنظيمي (P).

3) امتلاك الأدلة على ما تثيره من قضايا (P).

4) بيع منتجاتها لا يغطي تكلفتها غالبًا (P).

5) طبيعة التنافس في المؤسسات الإعلامية مرتبط بأسلوب عرض الرسالة (×).

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يعلل ضرورة استقطاب الكفاءات النادرة في المؤسسة الإعلامية.

الأدوات والأسئلة

عَلِّلْ ضرورة استقطاب الكفاءات النادرة في المؤسسة الإعلامية.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

لأن التنافس بين المؤسسات الإعلامية قائم على تقديم أفضل الرسائل الإعلامية شكلًا، ومضمونًا.