| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | سيكون حديثنا اليوم عن الأوراق المالية والتي تطلق على الأسهم والسندات، سنتعرف عليها في هذا الدرس |
|
| الأسهم | يطلب المعلمُ من الطلاب ومن خلال مناقشتهم وسؤالهم الإجابة عن الآتي: · ما تعريف الأسهم؟ · ما خصائص الأسهم؟ · ما حكم الاستثمار في الأسهم؟ والمعلم يُؤيِّد الإجابات الصحيحة. | · السبورة · الكتاب المُقرَّر |
| السندات | يطلب المعلمُ من الطلاب ومن خلال مناقشتهم وسؤالهم الإجابة عن الآتي: · ما تعريف السندات؟ · ما حقيقة السندات؟ · ما حكم إصدار السندات وتداولها بيعًا وشراءً؟ يشرف المعلم على الموقف وينتخب هو والطلاب أفضل نموذج يتفق عليه مع الطلاب. | · السبورة · الكتاب المُقرَّر · أوراق عمل |
| الأنشطة | يطلب المعلمُ من جميع الطلاب ومن خلال المجموعات حلَّ الأنشطة. والمعلم يُشرف على الموقف ويُصوِّب إجاباتهم فيه. | · الكتاب المُقرَّر · أوراق عمل |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، المناقشة والحوار، التعلم التعاوني |
| المصادر الإثرائية | · بورصة الأوراق المالية من منظور إسلامي (شعبان محمد البرواري). · أحكام التعامل في الأسواق المالية المعاصرة (مبارك بن سليمان بن محمد آل سليمان). |