| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يُحدِّد الأطراف ذات العلاقة بالبطاقة الائتمانية. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | بعد قراءتك لمفهوم البطاقات الائتمانية، حدِّد الأطراف ذات العلاقة بها. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| نوع المهارة | تنظيم المعلومات. |
| إجابة النشاط | للبطاقة الائتمانية عدة أطراف لا تزيد عن خمسة على النحو التالي: 1- المنظمة العالمية: وهي التي تملك العلامة التجارية للبطاقة، وتقوم بالإشراف على إصدار البطاقات وفق اتفاقيات خاصة مع البنوك المُصدِرة، ومن أشهرها: منظمة فيزا (VISA)، ومنظمة ماستر كارد (MASTER CARD)، ومنظمة أمريكان إكسبرس (AMERICAN EXPRESS). 2- مُصْدِر البطاقة: وهو البنك أو المؤسسة التي تُصدِر البطاقة بناءً على ترخيص معتمَد من المنظمة العالمية بصفته عضوًا فيها، ويقوم بالسداد وكالةً عن حامل البطاقة للتاجر. 3- حامل البطاقة: وهو عميل البنك الذي صدرت البطاقة باسمه أو خُوِّل باستخدامها، ويلتزم لمُصدِرها بالوفاء بكل ما ينشأ عن استعماله لها. 4- قابل البطاقة: وهو التاجر الذي يتعاقد مع مُصدِر البطاقة على تقديم السلع والخدمات التي يطلبها حامل البطاقة. 5- البنوك الأخرى: وذلك كبنك التاجر الذي يتسلم مستندات البيع من التاجر، ويقوم بمتابعة تسديد البنوك الأعضاء للديون المترتبة على استخدام البطاقة مقابل رسوم يأخذها من التاجر. وهذه الأطراف قد تنقص بحسب تعامل البنك المُصدِر وحامل البطاقة والتاجر. انظر: مجلة مجمع الفقه (بحث الدكتور/ أبو غدة والضرير). ع12ج3ص468، 593، والبطاقات البنكية: ص44. |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يُطبِّق مع زملائه الدورة المالية للبطاقات الائتمانية. |
| نوع النشاط | تطبيقي |
| المطلوب في النشاط | يقوم خمسة من الطلاب تمثيليًّا للتعليم بتطبيق الدورة المالية للبطاقات الائتمانية. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| نوع المهارة | التطبيق. |
| إجابة النشاط | الإجابة تطبيقية. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يشرح رموز وبيانات بطاقة الصراف. |
| نوع النشاط | تطبيقي |
| المطلوب في النشاط | يزور أحد الطلاب المصرف التابع له ويتعرَّف على العناصر الموجودة والبيانات والرموز التي في بطاقة الصراف الآلي ثم يقوم بشرحها لزملائه. |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| نوع المهارة | التطبيق وجمع المعلومات والطلاقة. |
| إجابة النشاط | الإجابة مفتوحة. |