| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مقدمة | يقام حوار بين المعلم والطلاب حول أسباب ظهور الدول، واستقلالها عن الدولة العباسية. | · |
| · الدولة الطاهرية | يقسم المعلم الطلاب ست مجموعات، كل مجموعة تستعرض إحدى الدول: تاريخ نشأتها وأسباب ظهورها. أبرز حكامها. أهم الأحداث التي حدثت لها. علاقتها بالدولة العباسية. نهايتها. يتم تنفيذ النشاطات التعليمية، حسب تقدير المعلم. | · السبورة. · الكتاب المقرر. · السبورة الورقية. |
| · الدولة اليعفرية | ||
| · الدولة الزيادية | ||
| · الدولة الزيدية | ||
| · الدولة الطولونية | ||
| · الدولة الصفارية |
| استراتيجية التدريس | التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية | · الموسوعة التاريخية، مجموعة من الباحثين بإشراف الشيخ علوي بن عبد القادر السقاف. · تاريخ الدولة العباسية 132-656ه، د. محمد سهيل طقوش. |