عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· المقدمة

يناقش المعلم الطلاب الدرس السابق.

·

· دول المغرب

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن يتحدثوا عن الآتي:

-من دول المغرب: الدولة المرينية (بمراكش).

· -من دول المغرب: دولة بني وطاس.

· -من دول المغرب: دولة بني زيدان.

· -من دول المغرب: الدولة الحفصية (بتونس).

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل.

· أفريقية. وأبرز الممالك الإسلامية.

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن يتحدثوا عن الآتي:

· -انتشار الإسلام في غرب ووسط أفريقية.

· -تكوين الممالك الإسلامية في (مالي).

· -تكوين مملكة الصنغاي، وكيف انتهت؟

· -قامت عدة ممالك في وسط أفريقية، منها مملكة (كانم).

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل.

· الإسلام في الأندلس في تلك الفترة

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن تتحدث إحدى المجموعات عن دولة الإسلام في الأندلس.

· الكتاب المقرر.

· السبورة.

· أوراق العمل.

· الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - الإجابة على جميع الأنشطة.

والمعلم يشرف، ويصوب للمجموعات.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.