عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

مقدمة

مراجعة للدرس السابق.

· السبورة.

العلاقة بين التربية، والسلوك

يشرح المعلم العلاقة بين التربية، والسلوك، من خلال قراءة الموضوع في الكتاب المقرر، ويلخصه لهم في نقاط محددة، ويستمع لمداخلاتهم.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

ثناء الغربيين على الفكر التربوي الإسلامي

يطلب المعلم الطلاب مثالًا على ثناء الغربيين على الفكر التربوي الإسلامي، وأثره على الفكر التربوي العالمي.

· السبورة.

التعريف ببعض علماء التربية الإسلامية

يطلب المعلم من الطلاب التعريف المختصر للشخصيات الواردة في الكتاب المقرر، ويعتمد أفضل تلخيص تقدمه المجموعات من قبل المعلم.

· الكتاب المقرر.

· ورق التلخيص.

مَنْ مؤسس علم الاجتماع؟

يسأل المعلم من الطلاب ومن خلال الفقرة السابقة:

· مَنْ يعرف مؤسس علم الاجتماع؟

· الكتاب المقرر.

· ورق لتلخيص الفقرة.

الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب حل النشاط الأول والثاني والثالث.

· الكتاب المقرر.

· وورق عمل.