النشاط الأول

هدف النشاط

يُمثِّل لمواضع يدعو فيها بدعاء: ‏ ﴿ ‏ رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ ‏ ﴾ ‏.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

اذكر بعض المواضع التي يُدعَى بها بدعاء: ‏ ﴿ ‏ رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ ‏ ﴾ ‏.

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

التوسع

إجابة النشاط

يقول في الطواف بين الركن اليماني والحجر الأسود: ‏ ﴿ ‏ رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ ‏ ﴾ ‏، رواه أحمد في "المسند" (3/411) وصححه ابن حبان (9/134)، والحاكم (1/625).

وبعد التشهد الثاني في الصلاة وقبل السلام.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يبرز سمات الأدعية الواردة عن النبي صلى الله عليه وسلم.

نوع النشاط

تحريري

المطلوب في النشاط

تأمَّل في الأدعية الواردة عن النبي صلى الله عليه وسلم ثم بَيِّن أبرزَ ما تتسم به من معانٍ عظيمةٍ.

أسلوب التنفيذ

فردي

نوع المهارة

الملاحظة

إجابة النشاط

تتسم الأدعية الواردة عن النبي صلى الله عليه وسلم بشمولها لخَيريِ الدنيا والآخرة، وعمومها لأحوال الداعي، وتتسم بالسهولة واليُسر وتخلُو من التكلُّف والتنطع، وتتسم بالصدق في الافتقار لله والتذلل بين يديه، والتوسُّل إليه بأسمائه وصفاته وربوبيته وألوهيته.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يُبيِّن متى يُشرع قول: «سُبْحَانَ اللَّهِ وَبِحَمْدِهِ، سُبْحَانَ اللَّهِ الْعَظِيمِ».

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

متى يُشرع قول: «سُبْحَانَ اللَّهِ وَبِحَمْدِهِ، سُبْحَانَ اللَّهِ الْعَظِيمِ»؟

أسلوب التنفيذ

فردي

نوع المهارة

التوسع

إجابة النشاط

هذه الجملة بكاملها من الذِّكر المُطلَق، فتُقال بأي عددٍ وأي زمن، في الصباح والمساء، وآناء الليل وأطراف النهار، وعند الغُدوِّ والآصال، وبالعَشي والإبكار، فيقولها المسلم في أي وقت.