حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يشرح المحترزات الأربع في طريقة أهل السُّنة في أسماء الله وصفاته.

نوع النشاط

تحريري.

المطلوب في النشاط

طريقة أهل السُّنة والجماعة في أسماء الله وصفاته:

إثبات ما أثبته الله لنفسه في كتابه أو على لسان رسوله صلى الله عليه وسلم من غير تحريف ولا تعطيل ولا تكييف ولا تمثيل.

اشرح المحترزات الأربعة الأخيرة.

أسلوب التنفيذ

ثنائي.

نوع المهارة

التفصيل.

إجابة النشاط

المحترز منه

الشرح

التحريف

فلا يحرفون معناها إلى معنى آخر كتحريف اليد إلى القوة.

التعطيل

فلا يثبتون الأسماء وينفون الصفات كقول المُعطِّلة سميع بلا سمع.

التكييف

فلا يثبتون كيفيتها لأنها من الغيب.

التمثيل

فلا يقولون إنها مثل صفات المخلوقين.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يذكر مثالًا لتحريف اليهود.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

من أشهر الذين عُرف عنهم تحريف الكلم: اليهود؛ كما قال تعالى: ﴿ مِنَ الَّذِينَ هَادُوا يُحَرِّفُونَ الْكَلِمَ عَنْ مَوَاضِعِهِ وَيَقُولُونَ سَمِعْنَا وَعَصَيْنَا وَاسْمَعْ غَيْرَ مُسْمَعٍ وَرَاعِنَا لَيًّا بِأَلْسِنَتِهِمْ وَطَعْنًا فِي الدِّينِ [النساء: ٤٦].

اذكر مثالًا لتحريف اليهود.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التطبيق.

إجابة النشاط

أُمِروا أن يدخلوا قرية تكون لهم عزًّا ووطنًا ومسكنًا، ويحصل لهم فيها الرزق الرغد، وأن يكون دخولهم على وجه خاضعين لله فيه بالفعل، وهو دخول الباب ﴿ سُجَّدًا أي: خاضعين ذليلين، وبالقول وهو أن يقولوا: ﴿ حِطَّةٌ أي أن يحط عنهم خطاياهم بسؤالهم إياه مغفرته.
﴿ نَغْفِرْ لَكُمْ خَطَايَاكُمْ بسؤالكم المغفرة، ﴿ وَسَنَزِيدُ الْمُحْسِنِينَ بأعمالهم، أي: جزاءً عاجلًا وآجلا؛ ﴿ فَبَدَّلَ الَّذِينَ ظَلَمُوا قَوْلًا غَيْرَ الَّذِي قِيلَ لَهُمْ فقالوا بدل حطة: حبة في حنطة، استهانة بأمر الله، واستهزاء.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يستخرج 13 اسمًا لله من صفحة واحدة من القرآن.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

اقرأ الآيات من سورة الحج (59-64) واستخرج منها 13 اسمًا من أسماء الله تعالى.

أسلوب التنفيذ

من خلال عرض الصفحة ثم الاستخراج.

نوع المهارة

الاستقراء.

إجابة النشاط

الله، العليم، الحليم، العفو، الغفور، السميع، البصير، العلي، الكبير، الخبير، اللطيف، الغني، الحميد.