| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| التهيئة | مَنْ يحفظ الآية (12) من سورة النساء؟ عرض الآية. | · السبورة. · المصحف. |
| أصحاب الربع | يطلب المعلم من طلابه أن يحددوا أصحاب الربع من الوارثين، من خلال الآية الواردة في إرثهم، بفتح المصحف على الآية (12). |
|
|
|
| |
| شروط إرث الزوج الربع | يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات، ويطلب من المجموعة الأولى استنباط شروط إرث الزوج الربع في الآية. | · السبورة. · الأوراق. |
| شروط إرث الزوجة الربع | يطلب المعلم من المجموعة الثانية استنباط شروط إرث الزوجة أو الزوجات الربع من الآية، وعرضها على الجميع. | · السبورة. |
| أصحاب الثمن | يطلب المعلم من طلابه أن يحددوا أصحاب الثمن من الوارثين، من خلال الآية الواردة في إرثهم، بفتح المصحف على الآية (12). |
|
|
|
| |
| شرط إرث الزوجة أو الزوجات الثمن | يطلب المعلم من طلابه استنباط شروط إرث الزوجة أو الزوجات الثمن من الآية، وعرضها على الجميع. | · السبورة. |
| حل المسائل الفرضية على الربع والثمن | يعطي المعلم الطلاب مجموعة من المسائل على الربع والثمن، بأسلوب فردي، كل مجموعة تشترك في التصحيح. | · السبورة · ورق مطبوع عليه المسائل الفرضية. |
| استراتيجية التدريس | · المناقشة والحوار - العصف الذهني - خرائط المفاهيم - تعلم تعاوني. |
| المصادر الإثرائية | · التحقيقات المرضية في المباحث الفرضية · تسهيل الفرائض · موقع المواريث |

