| عناصر الدرس: | إجراءات التنفيذ: | الوسائل التعليمية: |
| § مقدمة: | يتناقشُ المعلم مع الطلاب حولَ كرامةِ الميت في الإسلام. | § |
| § حكم الصلاة على الميت: | يعرض المعلم حكم الصلاة على الميت ودليل ذلك. | § |
| § الصلاة على الشهيد: | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات؛ كل مجموعة تبحث في موضوع من موضوعات الدرس ثم تعرضهُ أمام الطلاب، وتستعرض الأدلةَ وأوجه الاستدلال، وتضرِبُ الأمثلة المناسبة؛ تحت إشراف المعلم وبمشاركة بقية الطلاب بالنقاش والحوار.
| § السبورة. § عروض مرئية. § لوحات توضيحية. |
| § الصلاة على الطفل والسقط: | ||
| § الصلاة على من مات في حد: | ||
| § الصلاة على من مات عاصيًا. أو قتل نفسه: | ||
| § الصلاة على من مات وعليه دين: | ||
| § الصلاة على الغائب: | ||
| § الصلاة على القبر: | ||
| § كيفية صلاة الجنازة | ||
| § النشاط الأول: § | يطرح المعلم النشاط على جميع الطلاب، ويستقبل الإجابات شفهيا، وَمن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | |
| § النشاط الثاني: § | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، ويطرح النشاط، ويستقبل الإجابات شفهيا من كل مجموعة، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | |
| § النشاط الثالث: | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، ويطلب من كل مجموعة تدوين ثلاثة فروق؛ ومن ثم عرضها أمام زملائهم.
|
| استراتيجية التدريس: | الإلقاء، الحوار والنقاش، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية: | · "أحكام الجنائز"؛ للألباني. · "من الأحكام الفقهية في الطهارة والصلاة والجنائز"؛ لابن عثيمين. |