حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يستدل على مشروعية الوصية.

يستدل على تحريمِ الوصية بأكثر من الثلث.

الأدوات والأسئلة:

استدل على ما يلي:

أ‌. مشروعية الوصية.

ب‌. تحريم الوصية بأكثر من الثلث.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

أ- من الكتاب: فقوله تعالى: ﴿ كُتِبَ عَلَيْكُمْ إِذَا حَضَرَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ إِنْ تَرَكَ خَيْرًا الْوَصِيَّةُ لِلْوَالِدَيْنِ وَالْأَقْرَبِينَ بِالْمَعْرُوفِ ۖ حَقًّا عَلَى الْمُتَّقِينَ ١٨٠ .

ومن السنة: قول النبي ﷺ لسعد بن أبي وقَّاص: "الثلث والثلث كثير"؛ يعني: في الوصية.

ب- أن النبي ﷺ نهى سعدَ بن أبي وقَّاص عن الزِّيَادَة عن الثلث.

الأداة الثانية:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

أربع دقائق.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

الهدف الذي يقيسه:

يميز بين أحكام حالات الوصية.

الأدوات والأسئلة:

(محرم، واجب، مباح، مكروه، مستحب) بالتعاون مع زملائك؛ اختاروا الحكم المناسب مما بين القوسين السابقين للحالات التالية:

الحالة:

الحكم:

أوصى لأمه بربع ماله.

أوصى بثلث ماله لبناء المساجد.

أوصى فقيرٌ بخمس ماله لفقير من جيرانه مع فقر ورثته.

أوصَى بجميع في علاج مرضى الكلى في بلده.

أوصى أحد أبنائه بتسديد ديونه التي في ذمته.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

الحالة:

الحكم:

أوصى لأمه بربع ماله.

محرم.

أوصى بثلث ماله لبناء المساجد.

مستحب.

أوصى فقير بخمس ماله لفقير من جيرانه مع فقر ورثته.

مكروه.

أوصى بجميع ماله في علاج مرضى الكلى في بلده، ولا وارث له.

مباح.

أوصى أحد أبنائه بتسديد ديونه التي في ذمته.

واجب.

الأداة الثالثة:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ يكتفى بأسرع إجابة.

زمن تنفيذه:

دقيقتان.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يبين المعتبرَ في حال الموصى له من حيث كونه وارثًا أو غير وارث.

الأدوات والأسئلة:

بين المعتبر في حال الموصى له من حيث كونه وارثًا أو غير وارث.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

المعتبر في ذلك حال الوفاة، لا حال الوصية.

الأداة الرابعة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يوجه عدم اعتبارِ إجازة الورثة قبل موت الموصي.

الأدوات والأسئلة:

وجه عدم اعتبار إجازة الورثة قبل موتِ الموصي.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

لأنهم لم يملكوا المال بعد، فليس لهم التبرع.

الأداة الخامسة:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ يكتفى بطالبين.

زمن تنفيذه:

دقيقتان.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يُوضح ما يستنتج من الحديث "الثلثُ والثلثُ كثير".

الأدوات والأسئلة:

وضح ما يستنتج من الحديث "الثلثُ والثلثُ كثير".

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

جوازُ الوصية بالثلث، ولكن لو غُضَّ إلى الربع مثلا لكان أولى.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة