الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يمثل لأحد الفروع المُخَرَّجَة على قاعدة (ما ثبت بيقين لا يرتفع إلا بيقين).
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	بالرجوع إلى كتب القواعد الفقهية أو كتب الفقه، أوردْ مثالًا لأحد الفروع المُخَرَّجَة على قاعدة (ما ثبت بيقين لا يرتفع إلا بيقين) غير ما ورد في الكتاب المقرر.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التطبيق وجمع المعلومات.
إجابة النشاط	كل إجابة صحيحة مقبولة.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يشرح قاعدة (لا عبرة للدلالة في مقابلة التصريح) بأسلوبه.
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	اشرح بأسلوبك الخاص معنى قاعدة (لا عبرة للدلالة في مقابلة التصريح).
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	الاستفاضة والتوسع.
إجابة النشاط	كل إجابة صحيحة مقبولة.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يناقش التقابل بين مفهوم قاعدة (لا عبرة بالدلالة في مقابل النص) ومفهوم قاعدة (اليقين لا يزول بالشك).
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	تمثل قاعدة (لا عبرة للدلالة في مقابلة التصريح) مفهوم المخالفة للقاعدة الكبرى، وضح ذلك.
أسلوب التنفيذ	جماعي.
نوع المهارة	التحليل.
إجابة النشاط	ذلك أن اليقين يزول بما هو أقوى من الشك، وهو اليقين، وبيانه في هذه القاعدة: أن الدلالة إذا لم يُعارضها تصريحٌ بخلافها فإنها تفيد اليقين، فيُعمل بها، فأما إذا عارضها تصريحٌ بخلافها فإن هذا التصريح يُفيد اليقين أيضًا، وهو أقوى مما تفيده الدلالة، فيزول ويرتفع يقين الدلالة بيقين التصريح.