النشاط الأول

هدف النشاط

يقارن بين المشقة الطارئة والمشقة الأصلية.

نوع النشاط

تحريري.

المطلوب في النشاط

من خلال دراستك لأنواع المشقة وأقسام تخفيفات الشرع، بيِّنْ أوجه الاختلاف بين المشقة الأصلية والطارئة، وعلى أي منهما تبنى أحكام قاعدة (المشقة تجلب التيسير).

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

الاستنتاج والتحليل.

إجابة النشاط

من أوجه الاختلاف بينهما:

· المشقة الأصلية ملازمة للعمل لا تنفك عنه في غالب أحواله، بخلاف المشقة الطارئة فهي خارجة عنه.

· المشقة الأصلية محتملة؛ لأن الشرع لا يكلف إلا في حدود ما يتحمله العبد، بخلاف الطارئة فهي قد تكون متعذرة لعدم الاحتمال أو يصاحبها الحرج، أو غير معتادة في مثل هذا العمل فإن كانت معتادة لم تكن جالبة للتيسير.

· المشقة الأصلية دائمة، بينما الطارئة مؤقتة، وقد بُنيت القاعدة لتراعي المشقة الطارئة.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يورد من آيات القرآن الكريم ما تضمن عدم العبرة بالمشقة المعتادة الملازمة للعمل المشروع.

نوع النشاط

تحريري.

المطلوب في النشاط

ورد الأمر في القرآن الكريم بالحث على احتمال المشقة الملازمة للعمل والأقدار، وأن مثل هذه المشاق تقابل بما شرعه الله من احتمالها وبالقيام بالعمل وفق الشرع لما يترتب على ذلك من حسن العاقبة والجزاء، أوردْ آية تدل على هذا المعنى.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

جمع المعلومات.

إجابة النشاط

قال تعالى: ﱡﭐ أَمْ حَسِبْتُمْ أَنْ تَدْخُلُوا الْجَنَّةَ وَلَمَّا يَعْلَمِ اللَّهُ الَّذِينَ جَاهَدُوا مِنْكُمْ وَيَعْلَمَ الصَّابِرِينَ ١٤٢ ﱠ آل عمران: ١٤٢.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يمثل لبعض المشاق المبيحة للتخفيف والتيسير.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

مثل لكل سبب من أسباب المشقة الآتية، مبينًا التخفيف الوارد في حق من وقع له ذلك:

· الجهل.

· النسيان.

· عموم البلوى.

· النسيان.

· الإكراه.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

التطبيق.

إجابة النشاط

كل إجابة صحيحة مقبولة.