الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يمثل لأحد الفروع المُخَرَّجَة على قاعدة (كل قرض جر نفعًا فهو ربا).
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	بالرجوع إلى كتب القواعد الفقهية أو كتب الفقه، أَوْرِدْ مثالًا لأحد الفروع المُخَرَّجَة على قاعدة (كل قرض جر نفعًا فهو ربا) غير ما ورد في الكتاب المقرر.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التطبيق وجمع المعلومات.
إجابة النشاط	كل إجابة صحيحة مقبولة.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يلخص مراتب الغرر.
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	لخص مراتب الغرر، مع التمثيل لكل منها.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التلخيص.
إجابة النشاط	كل إجابة صحيحة مقبولة.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يمثل لأحد الفروع المُخَرَّجَة على قاعدة (الغرر يؤثر في التصرفات).
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	بالرجوع إلى كتب القواعد الفقهية أو كتب الفقه، أَوْرِدْ مثالًا لأحد الفروع المُخَرَّجَة على قاعدة (الغرر يؤثر في التصرفات) غير ما ورد في الكتاب المقرر.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التطبيق وجمع المعلومات.
إجابة النشاط	كل إجابة صحيحة مقبولة.