| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق؛ للربط بالدرس الجديد. |
|
| · علامات الخفض · المواضع التي تكون علامة خفضها الكسرة
| يطلب المعلم من الطلاب قراءة الدرس في الكتاب، ثم يعرض أمثلة علامات الخفض على السبورة، ويتناقش الجميع حول: · المراد بعلامات الخفض. · والمواضع التي تكون علامة خفضها الكسرة. · وطريقة إعرابها. مع توظيف النشاطات التعليمية المصاحبة للدرس حسب الموضوع، تحت إشراف المعلم. | · السبورة. · لوحات عرض. · الكتاب المقرر. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية | النحو الوافي، لعباس حسن (المتوفى: 1398هـ). |