الحمد لله وحده، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده، وبعد:
فبين يدي القارئ الكريم دليل يرشد معلم مقرر مصطلح الحديث، يستند إلى كتاب (الخلاصة في مصطلح الحديث) المعد لصالح مركز المنهاج للإشراف والتدريب التربوي، وقد بُني هذا الدليل وفقًا لاتجاهات التعلم النشط، حيث روعي أن يكون للطالب دور فاعل في عملية التعلم، وذلك من خلال اقتراح أساليب تدريسية تفاعلية، ونشاطات تعليمية تطبيقية داخل الدرس أو خارجه.
وكل درس يحتوي على:
| أهداف الدرس | وروعي فيها أن تكون واضحة، وقابلة للتحقق. |
| إجراءات التدريس | وهي مقترحات لسير الدرس، وتوضيح الخطوات التي تساعد على تحقيق الأهداف، مع اقتراح للوسائل التعليمية، واستراتيجية التدريس المناسبة، والمصادر العلمية للاستزادة. |
| النشاطات التعليمية | كل درس به ثلاث نشاطات تعليمية، تساعد المعلم على تفعيل دور الطلاب في عملية التعلم، مع حل مقترح لكل نشاط. |
| أسئلة التقويم | في كل درس خمسة أسئلة تقويمية؛ ليتأكد المعلم من تحقيق أهداف الدرس، مع حل مقترح لكل سؤال. |