الأسئلة التقويمية

بحث متقدم

حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى
أسلوب التقويم	شفهي ( يكتفى بثلاثة طلاب).
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	جماعي.
الهدف الذي يقيسه	يبين أقسام الحديث الحسن.
الأدوات والأسئلة	ما أقسام الحديث الحسن؟ مع التعريف بكل قسم.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الحسن لذاته: ما رواه عدل، خفيف الضبط، بسند متصل، ولا يكون شاذًّا، ولا مُعَلًّا. الحسن لغيره: الحديث الذي فيه ضعف يسير، إذا جاء من طريق آخر مثله أو أقوى منه، أو كان له شاهد معتبر.

الأداة الثانية
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يبين حكم الحديث الحسن ومرتبته.
الأدوات والأسئلة	ما حكم الاحتجاج؟ بالحديث الحسن وما مرتبته؟
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الحديث الحسن كالصحيح في: قبوله، وحجيته، ووجوب العمل به، وإن كان دونه في الرتبة، ومحل التفاضل عند التعارض، وقد حُكي الاتفاق على ذلك.

الأداة الثالثة
أسلوب التقويم	شفهي ( يكتفى بثلاثة طلاب).
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	جماعي.
الهدف الذي يقيسه	يبين المراد بقول العلماء عن بعض الأحاديث: حديث حسن صحيح.
الأدوات والأسئلة	وجه قول العلماء: حديث حسن صحيح.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الحَسن درجة أقل من الصحيح، وحيثما وجد الأعلى فإنه مشتمل للأدنى، فيصح أن يطلق على كل حديث بلغ درجة الصحة أنه حسن كذلك، وإنما لم يلتزم الترمذي ذلك في كل الأحاديث الصحيحة =من باب التفنن في العبارة، وعدم السير على نسق واحد. ويدل على ذلك تطبيقات النقاد قبل الترمذي في إطلاقهم على الحديث الواحد الصحة في موضع والحسن في موضع آخر-كما سبق بيانه- وحيث جاز ذلك متفرقًا فلا مانع منه مجموعًا. وهذا أقوى الأقوال وأسلمها من الانتقادات، وهو الذي اختاره ابن دقيق العيد والذهبي، وجماعة.

الأداة الرابعة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يمثل للضعف الذي ينجبر بالشواهد للحسن لغيره، والضعف الذي لا ينجبر.
الأدوات والأسئلة	مثل للضعف اليسير الذي يرتقي الحديث الضعيف بشواهده للحسن لغيره، والضعف الشديد الذي لا ينجبر للحسن لغيره.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الضعف اليسير مثل: المنقطع بأنواعه، والمرسل، والمدلس، ورواية المختلط إذا روى عنه من سمع منه بعد الاختلاط، ورواية سيء الحفظ، والمجهول... وأمثال ذلك مما لم يصل إلى الضعف الشديد. ومن أمثلة الضعف الشديد: رواية الكذاب، والمتهم بالكذب، والفاسق بسبب معتبر...إلخ

الأداة الخامسة
أسلوب التقويم	شفهي ( يكتفى بثلاثة طلاب).
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	جماعي.
الهدف الذي يقيسه	يوضح الألفاظ التي يستخدمها المحدثون للحكم على الأحاديث المقبولة.
الأدوات والأسئلة	اذكر ثلاثة من الألفاظ التي يستخدمها المحدثون للحكم على الأحاديث المقبولة
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الجيد: يراد به الحديث الصحيح عادة، أو مطلق القبول؛ فيشمل درجاته كلها. القوي - الثابت: قريبان من «الجيد». الحجة: هو الصالح للاحتجاج به، وليس مجرد الاستشهاد. الصالح: ويشمل أي رواية صالحة، ويدخل في ذلك: الصالح للاحتجاج، وكذلك ما يصلح للاستشهاد. المستقيم: ما جاء على وَفْق أحاديث الثقات، من غير مخالفة في السند أو المتن. المستوي: قريب من «المستقيم».

السابق

التالي

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى

أضف ملاحظة