عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· المقدمة

مناقشة الدرس السابق.

·

· الدول الإسلامية في الشام. وتركيا.

يطلب من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن تتحدث كل مجموعة عن الدول التالية، باختصار:

الأردن - فلسطين - لبنان - سوريا - تركيا.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· أهم ما تتميز به دول الشام. وتركيا.

يطلب من الطلاب - ومن خلال المجموعات - أن يتحدثوا عن أهم ما تتميز به دول الشام، وتركيا في نقاط، باختصار.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· ترتيب دول الشام. وتركيا. من حيث المساحة.

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - كل مجموعة أن ترتب دول الشام، وتركيا، من حيث حجم المساحة.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· تاريخ فلسطين القديم والحديث

يطلب المعلم من الطلاب -من خلال المجموعات- كل مجموعة أن تتحدث عن تاريخ فلسطين القديم والحديث، مختصرًا.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - الإجابة على جميع الأنشطة.

والمعلم يشرف، ويصوب للمجموعات.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.