| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | مراجعة الدرس السابق | · السبورة. · الكتاب المقرر. |
| الحوار القواعد والمرتكزات | يناقش المعلم مع الطلاب، ومن خلال المجموعات: · قواعد ومرتكزات الحوار، والتي ترسم الحقوق والواجبات للمتحاورين من تلك القواعد؟ ويستقبل إجابات المجموعات، ويكتب أصوبها على السبورة. | · السبورة. · الكتاب المقرر. |
| آداب الحوار وأخلاقياته | يطلب المعلم من الطلاب من خلال المجموعات ذكر آداب وأخلاق الحوار التي ينبغي التزام أطراف الحوار بها. · قبول الحق من المخالف حق وفضيلة. ويستقبل إجابات المجموعات، ويكتب أصوبها على السبورة. | · السبورة. · أوراق عمل. |
| مهارات الحوار | يبين المعلم أهمية مهارات الحوار السابق ذكرها، وأن منها ما يكون قبل الحوار، ومنها ما يكون أثناء الحوار، ومنها ما يكون بعد الحوار. | · السبورة. |
| الأنشطة | يطلب المعلم من الطلاب حل جميع الأنشطة. | · الكتاب المقرر. · وورق عمل. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، المناقشة والحوار، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية | المراجع الموجودة في نهاية الفصل في الكتاب المقرر. |