حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يمثل لحالات المسافر الثلاث.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

أورَدَ المؤلف للصائم المسافر ثلاث حالات، وبيَّن الحكم لكل حالة.

- بالحوار مع مجموعتك، ضع مثالًا لكل حالة.

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

التطبيق

إجابة النشاط

الإجابة مفتوحة

النشاط الثاني

هدف النشاط

يحدد مقدار إطعام المسكين عن فِطر الشيخ الكبير والمريض الذي لا يُرجَى بُرؤه.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

ما مقدار إطعام المسكين عن فِطر الشيخ الكبير والمريض الذي لا يُرجَى بُرؤه؟

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

التوسُّع

إجابة النشاط

من عجز عن صوم رمضان لكِبَر سن، كالشيخ الكبير والمرأة العجوز، وكذا المريض الذي عجز عن الصوم ولا يُرجَى بُرؤه، رُخص له في الفطر، ووجب عليه أن يطعم عن كل يوم مسكينًا، نصف صاع من بُر أو تمر أو أرز أو نحو ذلك مما يُطعِمه أهلَه، أو يجعل الإطعام بدعوةِ مساكين بعدد أيام الشهر فيُعشِّيهم كما كان أنس بن مالك رضي الله عنه يفعل حين كبر، صار يجمع ثلاثين مسكينًا، فيُعشِّيهم؛ فيكون ذلك بدلًا عن صوم الشهر.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يستخرج من حديث أبي هريرة رضي الله عنه في الرجل الذي وقع على امرأته في رمضان، نماذج من عظيم خُلُق النبي صلى الله عليه وسلم.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

في حديث أبي هريرة رضي الله عنه في الرجل الذي وقع على امرأته في رمضان، نماذج من عظيم خُلُق النبي صلى الله عليه وسلم، وهو في مقام الإفتاء والحكم.

- استخرج -مع زملائك- جملةً منها تناسب أهل الفتوى.

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

الاستنباط

إجابة النشاط

الإجابة مفتوحة

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة